Важные уведомления. Что-бы скрыть уведомление нажмите кнопку "Прочитано".
Размер шрифта
a
a
a
Цвет шрифта
c
c
c
Изображения
Черно белые
Показать
Скрыть
Интервал букв
Стандартный
Средний
Большой
Межстрочный интервал
Одинарный
Полуторный
Двойной
Выравнивание
По ширине
Отключить
Прослушать:
Для прослушивания выделите требуемый текст и нажмите Ctrl+Enter
Остановить чтение
Обычная версия сайта

Пленарное заседание регионального этапа XXXIV Международных Рождественских образовательных чтений на тему «Просвещение и нравственность: формирование личности и вызовы времени»

img

Пленарное заседание регионального этапа XXXIV Международных Рождественских образовательных чтений на тему «Просвещение и нравственность: формирование личности и вызовы времени»

26 ноября ВлГУ состоялось пленарное заседание регионального этапа XXXIV Международных Рождественских образовательных чтений на тему «Просвещение и нравственность: формирование личности и вызовы времени», в котором приняли участие представители Владимирского политехнического колледжа.

На торжественном открытии с приветственным словом к участникам Чтений обратились ректор ВлГУ Анзор Саралидзе, митрополит Владимирский и Суздальский Никандр, председатель Синодального отдела религиозного образования и катехизации Русской Православной Церкви митрополит Екатеринбургский и Верхотурский Евгений, председатель Заксобрания Ольга Хохлова, вице-губернатор региона Владимир Куимов, министр образования и молодежной политики Владимирской области Светлана Болтунова.



В рамках торжественной части с музыкальными номерами выступили хор Спасо-Евфимиева монастыря, студенческий камерный балет «Гестус» ВлГУ и хор Владимирской православной гимназии «Светлоград».

Это важное мероприятие объединило педагогов, учёных, священнослужителей и представителей власти.  

Ученые, педагоги, богословы и медиаэксперты говорили о преображении изнутри, о том, как превратить культуру в инструмент христианского просвещения, о духовно-нравственном воспитании в современном университете, о роли учителя как транслятора, о механике конвертации святоотеческого учения в современный медиаформат.